Curricolo d’Istituto

Il Curricolo del  nostro Istituto presenta l’intera progettazione didattica dall’infanzia alla secondaria di I grado, in cui vengono descritti i campi di esperienze e le discipline, i traguardi di competenze da raggiungere, i nuclei tematici e obiettivi, i contenuti e argomenti, gli organizzatori concettuali e procedurali.

Nell’a.s. 2025/2026 il Curricolo verticale d’Istituto è stato rivisto ed è stata elaborata una nuova versione in stretta aderenza alle Nuove Indicazioni Nazionali, assumendo come orizzonte di riferimento la centralità della persona e promuovendo la formazione integrale dell’alunno in tutte le sue dimensioni: cognitive, affettive, relazionali, corporee ed etiche. Nella stesura delle tabelle curricolari si è prestata particolare attenzione alla verticalità e alla continuità didattica nel passaggio dalla Scuola dell’Infanzia, alla Primaria, fino alla Secondaria di primo grado. Il lavoro si è strutturato in un percorso a spirale, dove gli “Obiettivi specifici di apprendimento” sono opportunamente scaglionati al termine di step intermedi (classe prima, terza e quinta primaria; classe prima e terza secondaria), garantendo un innalzamento progressivo della complessità. Il curricolo d’Istituto è stato completato con l’aggiunta degli obiettivi minimi per tutti gli ordini di scuola e per tutte le discipline. Il curricolo approvato dal Collegio Docenti Unitario in data 22 giugno 2026 entrerà in vigore da settembre 2026 per l’intero ordine della scuola dell’infanzia e per le classi prime della scuola primaria e secondaria di I grado. Per le altre classi resta in vigore il vecchio curricolo (sia per gli apprendimenti che per gli ob minimi).

Il nostro Istituto, inoltre, ha in vigore un curricolo interculturale, uno di ed. civica e uno per l’alfabetizzazione.

Pertanto in allegato sono pubblicati:

1. nuovo curricolo degli apprendimenti completato con gli ob. minimi (valido per infanzia, classe 1 primaria, classe 1 secondaria di I grado)
2. curricolo degli apprendimenti (valido per le classi 2,3,4,5 primaria e per la classe 2,3 secondaria di I grado)
3. curricolo degli ob minimi (valido per le classi 2,3,4,5 primaria e per la classe 2,3 secondaria di I grado)
4. curricolo interculturale
5. curricolo verticale di educazione civica
6. curricolo per l’alfabetizzazione